笑话通过俄罗斯国名与经典游戏《俄罗斯方块》的双关谐音制造意外反转，精准击中学生群体对游戏的高认知度和课堂场景的反差感。小学生的天真回答打破成年人‘国家标志=文化/地标’的思维定式，利用语言歧义在安全范围内形成预期违背，简短对话自带‘童言无忌’的天然萌感，符合‘用最小信息量触发最大共鸣’的幽默原理。