该内容通过男女选修日语课的场景制造了含蓄的双关幽默。女生主动搭讪的动机与男生回答“为了能看懂”形成反差，后者暗含了日语学习中常见的“看懂生肉”（未翻译内容）的潜台词，尤其是结合日语课男生稀少的设定，暗示了部分人学日语的刻板印象动机（如二次元或成人内容）。语言简洁利落，利用社会对“日语学习动机”的共识制造默契笑点，既未过度冒犯又精准触发联想，符合“安全地打破规则”的幽默本质。但笑点依赖特定文化背景知识，对不了解该梗的受众效果会减弱。