1、一个调皮学生犯了错误，被老师处罚后，写了悔过书。

过了两天，他又被带到了教导室，老师说：“你不是写了悔过书了吗？”

他说：“老师你看‘悔过书’反面。”

老师这才发现，反面还有四个字：“隔日作废”。

2、A：“真倒霉，昨天的四道应用题，我只做错了两道，挨了老师一顿批评！”

B：“那有什么，我没做错题也挨了老师一顿批评！”

A：“为什么？”

B：“因为我一道题也没做。”

3、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。

下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2”。

几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上出现“40÷2”。

4、某同学在一次考试中写到：千山万水总是情，给点分数行不行。

改卷老师看了当即回给他：人间自有情爱在，给个0分也是爱。

1、一个调皮学生犯了错误，被老师处罚后，写了悔过书。

1、一个调皮学生犯了错误，被老师处罚后，写了悔过书。过了两天，他又被带到了教导室，老师说：“你不是写了悔过书了吗？” 他说：“老师你看‘悔过书’反面。” 老师这才发现，反面还有四个字：“隔日作废”。 2、A：“真倒霉，昨天的四道应用题，我只做错了两道，挨了老师一顿批评！” B：“那有什么，我没做错题也挨了老师一顿批评！” A：“为什么？” B：“因为我一道题也没做。” 3、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2”。几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上出现“40÷2”。 4、某同学在一次考试中写到：千山万水总是情，给点分数行不行。改卷老师看了当即回给他：人间自有情爱在，给个0分也是爱。