该笑话通过日常见家长场景制造荒诞反差，符合幽默标准。核心笑点在于母亲将‘鞋架’与‘冰箱’的认知错位，打破常规逻辑形成意外反转（‘去冰箱拿拖鞋’），同时父亲认真执行的动作强化了荒诞感。利用生活化场景（初次见家长）引发共鸣，口语化对话简洁自然，肢体动作暗示（激动喊叫、翻找冰箱）增强画面喜感。鞋架与冰箱的空间错位既保持安全边界未涉及冒犯，又通过家庭内部认知偏差制造无害滑稽，符合‘安全地打破规则’原则。延迟反应在于听众需短暂理解‘冰箱/鞋架’的违和逻辑，荒诞行为后容易形成记忆点和分享欲。