通过代际认知差异制造反差萌，将过时的电报服务用现代人熟悉的'代发短信'重新定义，既保留了'用无线电传送'的技术特征科普，又以孩童天真视角解构复杂事物，符合'预期违背'与'共同认知'原则。儿子将邮局职能等同于通讯运营商的反问，暗含对机构职能变迁的微妙调侃，在科普与解构间形成荒诞感。类比逻辑在保留原始技术原理（纸质信息+无线电传输）的同时，用短信这一现代概念作桥梁，既让年轻群体产生'用新瓶装旧酒'的熟悉感，又让经历过电报时代的人会心一笑。