该段子通过重复的“是...的”句式形成节奏感，结合地域特色与校园生活的自嘲式吐槽，在共鸣与意外间取得平衡。例如“美女还是有的，就是不理你”以荒诞解构单身焦虑，“专业是冷门的，不过是强悍的”用矛盾修辞制造反讽，符合年轻人对学业压力的集体宣泄需求。部分笑点如“地理是不能学的，早晚会逼死人”存在知识门槛，削弱了普适性，且脏乱食堂等描述缺乏足够反转，整体呈现碎片化幽默而非爆发式笑点。