该笑话通过‘交通工具’与‘高科技作弊工具’的谐音双关制造了预期违背，老师严肃警告与荒诞禁令形成反差萌。符合‘意外与反转’标准中谐音梗的运用，且‘严禁带交通工具’对考试场景具有强关联性容易引发学生共鸣。用极端化的物理拦截手段讽刺科技作弊现象，既保留冒犯边界又完成压力释放，但‘交通工具’与‘电子设备’的转译需要听众短暂反应，符合延迟笑点特征。