笑话利用儿童天真逻辑制造反差：铅笔导致错别字的归因错误形成认知错位，符合'意外与反转'中'打破常规逻辑'的标准。弟弟将自身书写问题归咎于工具，这种推卸责任的心理具有'共鸣与普适性'，能唤起听众对孩童思维模式的代入感。但笑点构建较为单薄，缺乏语言技巧上的双关或社会洞察层面的深度，属于入门级儿童笑话，成年人难以产生延迟笑点或强烈分享欲。