该故事通过学生时代特有的考试场景引发普遍共鸣，利用'求60分过六一'的童真请求与'65分改60分'的反差制造意外笑点。铅笔留言的细节增强了真实感，而改卷者'不用谢'的冷漠吐槽精准击中职场式敷衍与儿童天真的碰撞，符合'安全打破规则'的幽默本质。结尾反转既在意料之外（本可成全却刻意扣分）又在情理之中（维持教师权威的荒诞模仿），通过极端对比完成对教育体系的温和解构。铅笔留言与红色批改的视觉对比、儿童节特殊时间节点的选取等细节，都在简洁叙事中暗藏多个可延展笑点，具备让人会心一笑后想转述给同事同学的后效特质。