该笑话通过双重语义误解制造笑点。核心笑点在于'读卡'一词在公交场景中的双关性：司机要求的是刷卡动作（电子读卡），而乘客误以为是朗读卡片文字。这种对日常指令的荒诞解构符合语言歧义产生的幽默机制，且具备普遍生活场景的代入感。重复结构强化了认知落差，第二次'到这里读卡'的指令与乘客继续朗读的行为形成递进式笑点。双关设计简洁精准，既未触及冒犯边界，又利用公共场景引发广泛共鸣，符合'安全打破规则'的幽默本质。