该段子通过年龄反转和身份错位制造荒诞喜感。27岁成年人谎称未成年读书，却被更年轻的93年销售员用长辈口吻鼓励，形成了双重意外：一是销售员实际年龄比受话者小，二是对方突破职业身份说出教科书式鼓励语。这种现实与谎言的碰撞、职场话术与熟人关怀的混淆，既讽刺了电话销售的模式化沟通，又利用‘被迫装嫩反被年轻人教育’的尴尬处境触发共鸣。语言节奏干净利落，结尾‘好好学习’的劝诫词与27岁年龄形成强烈反差，符合‘用常识制造非常识笑点’的幽默逻辑。