该段子通过科学事实的反常识性制造幽默效果，先建立黄瓜营养价值低的认知，再用‘含有破坏维生素C的酶’完成逻辑反转，形成自相矛盾的荒诞感。结尾‘逗B’一词巧妙运用谐音双关，既呼应前文‘黄瓜这逗B有什么用’的质问，又将植物拟人化产生喜剧反差。网络用语‘逗B’符合年轻受众语言习惯，生物酶破坏营养的科学冷知识带来认知新鲜感，整体结构符合‘铺垫-反转’的喜剧节奏，在冒犯边界和知识门槛之间取得较好平衡。