桌上的也是吗？

这张图片之所以幽默好笑，是因为它通过夸张和反差制造了强烈的喜剧效果。上半部分画的是许多看起来一模一样的白色蛋形小人，背着书包走进学校，象征着中学时代大家都是普通、相似的学生，充满天真和单纯。这些蛋形角色代表了学生时代的“平凡”和“统一”。 下半部分是20年后的同学聚会，原本的蛋形小人变成了各种完全不同的动物：有老鹰、蛇、鸡、鸭、鳄鱼、乌龟等。这种变化暗示了每个人在成长过程中经历了巨大的人生转变，性格、外貌、社会地位甚至命运都发生了翻天覆地的变化。 最搞笑的部分在于，这些动物的形象与它们的“身份”形成强烈反差。比如，那个张着大嘴、露出尖牙的鳄鱼，正咧嘴笑着，仿佛是聚会中最得意的角色，而其他动物如鸡、鸭、乌龟则显得有些拘谨或无奈。这让人联想到现实中同学聚会时，有人事业成功、风光无限，有人平平淡淡，甚至有些人可能过得不如意。 此外，图片中还有一句补充提问：“桌上的也是吗？”——这句话非常关键。它暗示桌上摆着的食物（比如盘子里的肉）可能是某位同学的“真实身份”被吃掉了，或者是在调侃某些人“被吃掉”了，即在社会竞争中被淘汰或牺牲了。这个双关语让整个画面从单纯的“变样”升级为对现实社会残酷性的讽刺，既荒诞又发人深省。 整体来看，这幅漫画用拟人化的动物形象和前后对比，生动地表现了时间带来的变化，以及人在社会中不同命运的走向，既有童趣又有深度，因此令人忍俊不禁。