这张图片的幽默之处在于它通过对比海绵宝宝的形象来讽刺橡皮擦在使用前后的变化。左边的海绵宝宝代表一块新的橡皮擦，看起来干净整洁，形状规则。右边的海绵宝宝则代表上了五分钟课之后的橡皮擦，身上出现了许多黑色的污渍和不规则的痕迹，形象变得狼狈不堪。这种对比让人联想到学生在课堂上频繁使用橡皮擦的情景，橡皮擦很快就被弄脏和磨损，而海绵宝宝的表情依然保持开心，这种反差增加了幽默感。

这张图片的幽默之处在于它通过对比海绵宝宝的形象来讽刺橡皮擦在使用前后的变化。左边的海绵宝宝代表一块新的橡皮擦，看起来干净整洁，形状规则。右边的海绵宝宝则代表上了五分钟课之后的橡皮擦，身上出现了许多黑色的污渍和不规则的痕迹，形象变得狼狈不堪。这种对比让人联想到学生在课堂上频繁使用橡皮擦的情景，橡皮擦很快就被弄脏和磨损，而海绵宝宝的表情依然保持开心，这种反差增加了幽默感。

这张图片的幽默之处在于它通过对比海绵宝宝的形象来讽刺橡皮擦在使用前后的变化。左边的海绵宝宝代表一块新的橡皮擦，看起来干净整洁，形状规则。右边的海绵宝宝则代表上了五分钟课之后的橡皮擦，身上出现了许多黑色的污渍和不规则的痕迹，形象变得狼狈不堪。这种对比让人联想到学生在课堂上频繁使用橡皮擦的情景，橡皮擦很快就被弄脏和磨损，而海绵宝宝的表情依然保持开心，这种反差增加了幽默感。