该内容通过校园生活的共同记忆引发受众共鸣，班主任在雾气中突然浮现的惊悚画面形成强烈反差，符合‘意外与反转’原则。用‘猥琐的脸’具象化班主任形象，既制造了恐怖与荒诞的对比效果，又通过‘从此不怕妖魔鬼怪’的结论形成情绪释放，暗合学生群体对教师权威的微妙解构。语言简洁且画面感强烈，擦玻璃动作与恐怖片式转折的错位感精准踩中校园恐怖记忆的集体潜意识，符合青少年受众对‘比鬼更可怕的是班主任查岗’的群体认知。