该内容通过学生群体的压力共鸣切入，利用厕所隔间有屎的荒诞现实打破情绪预期，制造了双重崩溃的反差。前半段真实情感容易引发代入，后半段意外转折将严肃情绪解构成无害的滑稽场景，符合'安全地打破规则'的幽默本质。语言简洁且画面感强，屎尿屁元素适配青少年受众的恶趣味边界，但创新性和讽刺深度稍显不足，属于及格线以上的校园段子。