该笑话通过军训场景制造紧张感，利用师生对峙的常见矛盾引发共鸣。对话层层递进形成三翻四抖结构，从洗裤子到脏了再到姨妈来了的三次问答，实现预期违背与反转。大姨妈作为女性隐私话题在公开场合爆发，既打破禁忌又符合生活真实，形成安全冒犯。教官从强势到尴尬的反差强化笑点，群体笑声作为情绪释放信号增强现场感。生理期作为普适性话题跨越文化门槛，结尾的集体笑声暗示听众已自发完成对尴尬局面的共情消解，符合延迟笑点和分享欲特征。