该笑话通过反鸡汤式反转精准制造幽默感。开篇铺设典型励志场景（大学生求教大师），利用社会对'大师答疑'的刻板印象建立预期，结尾却用'再怎么学都没用'打破常规逻辑，形成强烈预期违背。其讽刺对象既包括过度竞争压力下的学生群体，又暗含对成功学话术的解构，在冒犯边界上保持安全距离。语言极简（仅7字反转）且符合'三翻四抖'节奏，'比你厉害的人仍在努力'的铺垫与'学也没用'的摆烂结论形成夸张对比，既传递当代年轻人的自嘲式情绪释放，又因使用泛用性强的学习场景具备普适传播力。