该段子通过逐年递进的对比手法，展现大学生活态度逐渐松弛的过程，符合学生群体的共同经历（如大一规规矩矩熄灯回宿舍、大四彻底躺平），利用时间线结构制造荒诞反差。语言简洁采用排比句式强化节奏，"教室睡觉"与"宿舍睡觉"的场景错位暗含对校园生活的温和调侃，社会洞察层面捕捉到年轻人阶段性倦怠的普遍心理。但因缺乏意外反转或语言双关等技巧，惊喜度和创新性较弱，属于典型圈层共鸣型幽默。