该笑话通过两层反差制造强烈喜剧效果：首先用拳击手职业形象与家庭教育场景形成跨界混搭，其次用暴力对抗与成绩单这两个看似无关的元素产生意外关联。结尾反转精准刺中东亚教育焦虑的集体潜意识，父亲将赛场受挫的愤怒转移到成绩单的荒诞行为，既完成对虎爸形象的解构，又利用夸张手法释放现实压力。谐音梗虽未出现，但‘击倒对手’与‘击碎自尊’形成动作隐喻双关，符合‘用暴力对抗代替家庭教育’的暗黑幽默逻辑。成绩单作为具象化道具触发观众对‘家长会恐惧’的普遍记忆，而幼儿天真递送成绩单的动作更强化了反讽效果。