该笑话通过谐音双关和身份反差制造笑点。班长用'珠宝'谐音'猪宝'美化职业，与妻子直白的'卖猪仔'形成强烈对比，符合'预期违背'与'反转力度'标准。同学聚会场景具有普适性，职场包装现象容易引发共鸣，'珠宝/猪宝'的文字游戏简洁巧妙。但谐音梗属于常见手法，在'惊喜阈值'和'创新性'维度稍显不足。整体结构完整，铺垫-转折节奏合理，文化门槛低且无冒犯性，符合大众幽默接受度。