该笑话通过谐音梗制造了双重解读的喜剧效果，'天蝎座'与'填写座位号'在中文发音上的近似性构成核心笑点。前期铺垫了女生对天蝎座的执念，为后续误会埋下伏笔。当监考老师发言时，利用人物情绪崩溃的夸张反应与平淡现实的巨大反差达成幽默效果，符合'意外与反转'原则。狂奔出教室的戏剧化动作与老师补全句子的日常提醒形成荒诞对比，语言节奏把握得当，结尾反转干净利落。但笑点依赖特定语言环境（中文谐音），且星座话题的共鸣度存在受众局限，导致传播广度受限。