故事通过校园监控场景引发普遍共鸣，班主任的「72老鼠」手绘图制造了多重幽默机制：数字72谐音「其实」形成双关暗讽老师行径如鼠，视觉化表达突破常规认知；同学「永远看守后门」的反转既呼应开头双门设定，又用荒诞结局解构师生权力关系；手绘威慑行为暗合青少年叛逆心理，颜文字「雷打不动•﹏•」强化了反讽效果。但谐音梗需要特定语言认知（普通话发音），且72与老鼠的关联性较弱，可能造成部分受众理解延迟。