笑话通过鸡屁股与'赏菊'的谐音双关制造幽默，利用食堂场景引发学生群体共鸣。'赏菊'一词在汉语中既有字面赏花之意，又与'鸡菊'(鸡屁股俗称)形成暗喻，产生预期违背的荒诞感。语言简洁明快，从发现异物到神转折仅用三句话完成节奏递进，室友奇葩人设强化了尴尬情境的喜剧效果。但谐音梗属于常见套路，且需要听众知晓'鸡菊'的民间说法，存在地域文化理解门槛，降低了普适性。