该笑话通过巧妙挪用环保口号'没有买卖就没有杀害'完成双重解构：表面将试卷消耗与伐木造纸建立因果联系，暗里影射应试教育生态。利用学生群体对课业压力的集体共鸣，在'保护树木'的正经提问与'减少试卷'的荒诞回答间形成预期违背，谐音梗的二次创作既保留原广告语的韵律感，又赋予教育批判的新内涵。'买卖'双关试卷交易与木材交易，'杀害'双关树木砍伐与精神压力，在不过度冒犯的前提下完成对教育制度的温和调侃，符合学生受众情感释放需求。