老师：借问酒家何处有后面是什么？

这张图片的幽默之处在于它巧妙地结合了文学和数学知识，制造了一个出乎意料的笑点。图片中的对话显示老师问学生“借问酒家何处有后面是什么”，这是一个著名的诗句，正确的答案应该是“牧童遥指杏花村”。然而，学生却回答了“3.14159”，这是圆周率π的小数部分。这个回答显然是错误的，但学生随后解释说“就念起来还挺顺的”，暗示他觉得圆周率的数字读起来也很流畅，就像诗句一样。 这种幽默来源于对常识的颠覆和意外的联想。通常情况下，人们会预期学生会给出正确的诗句，但这里却用了一个完全不相关的数学常数来回答，产生了强烈的反差效果。此外，图片中猫的表情也增加了趣味性，仿佛它也在思考或感到困惑，进一步增强了整个场景的喜剧效果。