该笑话通过科学常识错位制造荒诞感，利用数学加法与物理温度不可叠加的反差形成笑点。前半段铺垫符合'学以致用'的正向期待，结尾父亲'夸奖+耳光'的反转打破常规逻辑，耳光作为'奖励'的错位感强化喜剧效果。但'温度相加'的梗较为常见，在创新性和意外性上略有欠缺，且耳光作为体罚元素可能引发部分受众不适，导致幽默效果打折扣。整体结构完整，符合'预期违背+反转'的基本幽默机制，但受限于老梗复用和暴力元素，难以达到更高笑点。