笑话通过持续铺垫‘小孩选五元’的异常行为制造悬念，最终以智者视角揭晓反转——孩子通过故意示弱获得持续性利益。该反转既打破‘小孩愚蠢’的刻板印象，又暗含‘大智若愚’的哲理，形成认知颠覆的幽默感。选择小面额纸币获取更多测试机会的行为设计，符合‘重复模式强化笑点’和‘延迟领悟’机制，当听众意识到孩子是通过放长线钓大鱼时，会产生恍然大悟的喜剧效果。故事结构简洁，双关‘聪明’一词既指孩子策略也讽刺围观者盲目，在荒诞与真实间达到平衡。