古时候,有个秀才参加考试。
 
入场的时候,他把早已捉在手里的蝉放到自己的帽子里。
 
考试的时候,这只蝉不住地叫起来。
 
和这个秀才坐在一起的考生,听到蝉鸣,便忍不住笑出声来。
 
因为在考场内笑是犯规的,于是考官把这个考生叫出去,问他为什么要笑。
 
他说:“我听见同坐的那位秀才帽子里发出叫声,忍俊不禁,笑了。”
 
主考官又把那个秀才叫来,问是怎么回事。秀才回答道:“我来考试之前,父亲让我把一只蝉放进帽子里。父亲的命令,小生怎敢违抗?”
 
主考官问为什么要把蝉放在帽子里,秀才回答:“取头名(鸣)之意。”
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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笑话通过谐音双关(头名/头鸣)制造文字游戏,符合中文语境下对科举功名的集体认知,产生文化共鸣。秀才刻意放置鸣蝉的行为既荒诞又暗含彩头逻辑,形成预期违背。考官追问环节构成简单反转结构,父亲命令的孝道元素与考生作弊嫌疑形成微妙反差,在冒犯边界内制造荒诞感。但故事铺陈稍显冗长,蝉鸣导致他人发笑的次生冲突冲淡了核心笑点,且谐音梗属于传统套路缺乏突破性,导致惊喜阈值有限。整体符合科举文化背景下适度的幽默表达,但现代传播中可能因文化距离削弱效果。
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2024/09/27 12:32