该笑话通过拟人化数学函数，结合微积分术语的谐音双关（导/微/积/定），在学术群体中制造了认知共鸣。将枯燥的数学运算转化为带有情感质问的反套路表达，形成预期违背。重复动词结构强化了荒诞感，符合理工科受众对学科压力的自嘲需求，且无冒犯性。但笑点受限于微积分知识门槛，非相关群体理解成本较高。