该笑话通过师生身份错位制造反差，利用朋友圈艾特功能制造现代社交梗。小明用'男朋友没认出你'实现双重打击：既暗示老师形象差异大，又暴露男友关注度不足，精准刺中当代人容貌焦虑和情感疏离两大痛点。语言简洁符合相声'三翻四抖'节奏，老师'滚出去'的暴怒与小明无辜吐槽形成情绪对冲，结尾留白让听众自行脑补老师感情危机，符合延迟笑点和分享欲特征。但受限于师生关系设定，部分职场人群可能共鸣较弱。