该笑话通过考试场景引发学生群体共鸣，利用两层递进反转制造幽默效果。首层反转由'检查三遍试卷'的勤奋表象，转折为'检查印刷质量'的荒诞动机；第二层通过'题目都不会'的自嘲，将考试焦虑转化为无害借口，完成压力释放。对话结构符合相声'三翻四抖'节奏，前两句建立常规认知，第三句埋设异常线索，最终用'找借口'打破预期，在冒犯边界内精准吐槽学生普遍心理。口语化表达易于传播，'尼玛'强化无奈情绪又不越界，印刷瑕疵的细节观察增添真实感，使荒诞逻辑具备可信基础。