笑话通过‘留级省课本费’的反转制造了意外效果，符合幽默的预期违背原则。开头小明声称帮父亲赚钱，营造出积极期待，最终揭示真相时用留级省钱的荒诞逻辑打破常规认知。父子对话结构简洁，节奏明快，铺垫与爆点分配合理。留级作为常见教育场景容易引发家长群体的代入感，以孩童天真口吻解构严肃话题，在冒犯边界上保持安全，用无害的滑稽方式缓解教育焦虑。但笑点稍显单薄，缺乏递进叠加效应，属于中等偏上的幽默作品。