该段子通过学术场景的荒诞解构引发共鸣，导师要求删除致谢的反转打破常规预期，精准捕捉到毕业论文场景下导师与学生间微妙关系的集体记忆。‘心脏用省略号回应’的留白式幽默既符合年轻人网络化表达习惯，又以克制手法完成情感释放，使学术压力转化为无害笑料。社会洞察方面暗含对论文质量的吐槽却未越界攻击，语言节奏短促符合当代碎片化传播特性，具备延迟笑点和分享传播潜力。