联系这短文,你想对麻雀说些什么?表达与交流口语交际。妈妈:茵

联系这短文,你想对麻雀说些什么?

联系这短文,你想对麻雀说些什么?
表达与交流
口语交际。
妈妈:茵苗,你知道写《夜宿山寺》的诗人是谁吗?
茵苗:李白。
妈妈:你会背后两句吗?
茵苗:会。
妈妈:你知道日月潭在我国哪个省吗?
茵苗:台湾。
妈妈:茵苗全回答对了,茵苗真棒!
写话创意园
这学还有必要让他上么?
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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这张图片之所以好笑,核心在于极具喜剧效果的废话文学以及妈妈睁眼瞎式的盲目夸奖。 首先,孩子完美避开了所有正确答案。妈妈问《夜宿山寺》的诗人是谁、会不会背后面两句、日月潭在哪个省,正常孩子应该回答李白、具体的诗句和台湾省。可是这个叫茵苗的孩子,填的分别是知道、会呀、知道。孩子回答的字面意思完全没错,情绪价值也给足了,但有效信息为零,是极其经典的糊弄学。 其次,妈妈的反应更加绝妙。面对这种纯废话的回答,妈妈不仅没有发现不对劲,反而直接顺着说茵苗全回答对了,茵苗真棒。这说明妈妈根本没有认真看孩子填了什么,只要看到横线没空着、有字,就自动判定答对并给予夸奖。这种极其敷衍的教学态度和一本正经的夸奖之间形成了强烈的喜剧反差。 最后,底部配上的大字“这学还有必要让他上么”画龙点睛。家长看到孩子这种又机灵又摆烂的应付方式,陷入了深深的无奈和崩溃。这种极具生活共鸣的鸡飞狗跳瞬间,将原本平淡的练习册画面变成了一张充满黑色幽默的表情包。 涉及唐代诗人李白及其诗作《夜宿山寺》的文学常识,日月潭与台湾省的地理常识,以及“废话文学”等网络流行语对无信息量回应的调侃。
蓝色刺猬的头像蓝色刺猬
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