小男孩将他人提醒注意卫生的善意，误解为索要私人物品的童真逻辑，形成了认知错位的反转笑点。鼻涕的尴尬场景具有普遍生活共鸣，"手帕不能给别人用"的答复既符合儿童物权敏感期的心理特征，又暗含对成人社交潜规则的荒诞解构。语言节奏干净利落，最后留白的省略号强化了冷幽默效果，符合延迟笑点和分享欲的后效特征。