笑话通过简洁的问答结构制造了意外反转。学生将'眼皮'这个微小器官与'最大'概念形成荒诞对比，利用闭合眼皮遮蔽视觉的生理现象，在生活经验层面建立共鸣。'遮住全世界'的夸张表达既符合儿童稚拙的思维逻辑，又暗含哲学层面主观认知与客观世界的关系思考，在简单对话中完成了从具象到抽象的认知跃迁。谐音双关等技巧虽未使用，但精准抓住了'以小盖大'的反差精髓，符合'安全地打破规则'的幽默本质。