该笑话通过家庭场景的反转和惩罚方式的荒诞性制造幽默效果。父亲用唱国歌惩罚儿子的离奇设定形成第一层意外，母亲回家后以同样方式惩罚父亲则形成双重反转，打破常规教育模式的严肃感。角色权力关系的倒置（父亲从惩罚者变为受罚者）强化了喜剧张力，且唱国歌这种庄重行为与家庭琐事的反差制造了荒诞趣味。语言节奏紧凑，三次“承认错了就完了？”的重复结构增强戏剧性，结局呼应前文形成闭环。内容触及家庭教育方式的社会议题但未越冒犯边界，儿童哑嗓的夸张描写与父母地位反转形成有效情感释放，符合家庭冲突无害化解的幽默逻辑。