该笑话通过谐音梗巧妙地将成语'怀璧其罪'改编为'装璧遭雷劈'，利用'装璧'与网络流行语'装逼'的发音相似性制造意外反转，符合中文语境下年轻人对谐音梗的接受偏好。同时结合课堂问答场景形成荒诞反差，'老师让滚出去'的结局强化了冲突喜剧效果，但受限于对'怀璧其罪'成语本身及网络用语的双重理解门槛，部分群体可能无法立即捕捉笑点。