该内容通过多重反差制造强烈喜剧效果：在严肃考场环境中，惊天响屁与‘真香’梦话形成感官对冲，睡梦中无意识行为与老师铁青脸色构成权力错位，生理尴尬与语言赞美产生荒诞对比。三幕递进结构（放屁-装睡-梦话）层层加码，符合相声‘三翻四抖’节奏，特别是最后‘真香’既呼应臭味又解构尴尬，形成记忆点。利用学生群体对考场纪律的集体认知，使尴尬情境容易引发共鸣，而梦话内容突破现实逻辑带来意外惊喜，符合‘安全地打破规则’的幽默本质。