该笑话利用谐音双关制造意外反转，符合幽默技巧。'叫'字的双重含义（询问姓名/发出声音）形成语言歧义，当女学员将常规社交提问误解为声音指控时，产生逻辑跳跃的喜感。场景设置于培训班新生见面会，具有生活普适性，短平快的问答结构符合喜剧节奏。但谐音梗属于基础技巧，缺乏社会洞察或情感共鸣层面的深化，导致后劲不足难以引发延迟笑果。