故事通过妹妹因害怕姐姐死亡而疯狂塞糖的反转制造笑点，符合'意外与反转'标准。儿童将低血糖晕厥与死亡建立的天真联想形成荒诞对比，'都给你都给你'的过度补偿行为精准捕捉了孩童思维特征。但'抢糖致晕倒'的情节铺垫稍显牵强，削弱了部分真实感，导致部分听众可能产生'为反转而反转'的刻意感。