该笑话通过巧妙的语言反转制造了幽默效果。当女生用‘苍蝇’比喻对方的注视行为时，男生以‘苍蝇盯着的可都是屎’进行反击，在逻辑链条上形成双重否定：既否定自己像苍蝇（避免直接对抗），又通过苍蝇与排泄物的生物学关联，将冒犯性反弹回对方。这种利用比喻本体与喻体关系的错位反击，既保持了对话的俏皮感，又精准控制在冒犯边界内。其笑点来源于听众需要瞬间完成两次逻辑跳跃（苍蝇→被注视者→排泄物），符合‘延迟笑点’特征。校园场景和生物常识的普适性确保了共鸣基础，简洁的对话结构也符合幽默传播效率。