该笑话通过孩童视角制造了双重反转的喜剧效果。小萝莉先以敏感问题引发父亲严肃教育，随即用逻辑反杀实现第一次反转，将性教育话题转化为换衣场景的荒诞解构；姐夫从教育者瞬间沦为被驱逐对象构成第二次反转，形成强烈角色错位。对话简洁有力，利用亲子间的认知差制造意外感，既符合儿童天真烂漫的形象设定，又精准捕捉到家庭教育中常见的尴尬瞬间，通过无害的冒犯达成情感共鸣。结尾的具象化场景（黑线/关门）增强了画面感和传播性，符合现代人对碎片化幽默的接受习惯。