上高中的时候，报纸上介绍了一个大字不识的农村妇女，她把三个儿子培养成才，全都在美国拿了博士学位。班主任读了新闻后大为感动，于是让每个同学都写一篇读后感。

上高中的时候，报纸上介绍了一个大字不识的农村妇女，她把三个儿子培养成才，全都在美国拿了博士学位。班主任读了新闻后大为感动，于是让每个同学都写一篇读后感。 习惯于逆向思维的我马上发现了问题：三个儿子为什么博士毕业后不回国效力，反而全都加入美国国籍，留在美国？我的读后感重点谈到了爱国教育，并以这则新闻作为反面典型。在我的带领下，其他同学进一步发挥：为什么爱国主义教育失败？为什么中国留不住人才？为什么寒门学子在国内失去求学机会？ 班主任的催泪大戏，就这么被我们给破坏了。