尸体火化|如何一席话就能让导师后悔收我为研究生但凡我能多花一

尸体火化|如何一席话就能让导师后悔收我为研究生

### 尸体火化|如何一席话就能让导师后悔收我为研究生

但凡我能多花一分钟时间想想老师为什么要那么问我......
封校害人啊
下午7:46
你同学知道怎么翻墙吗?
啊。。。以前有个洞哎老师
但是翻墙没有
现在学校都解封了呀
下午8:01
哦。。。老师我才反应过来,您
是问怎么翻国外的网嘛?
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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这个图片的笑点在于“翻墙”这个词的两种完全不同的意思,以及学生极其迟钝的反应。 首先,聊天背景是大学封校期间,学生被限制不能出校门。导师问“你同学知道怎么翻墙吗?” 导师的本意是想问有没有同学会使用翻墙软件,也就是访问国外网站的技术手段,这通常和科研查文献或者看外网资料有关。 而学生完全没有往那方面想,因为封校,他第一反应把“翻墙”理解成了物理意义上的翻越学校的围墙,也就是偷偷跑出校门。所以他回答得特别实在又离谱:“啊。。。以前有个洞哎老师,但是翻墙没有,现在学校都解封了呀”。他不仅承认以前学校围墙有个洞可以钻出去,还告诉导师现在学校已经解除封控了,不需要翻墙了。这等于在跟导师坦白自己或同学有违规出校的经验,还把导师当成一个想逃出去但找不到方法的人。 最搞笑的是过了十几分钟,学生才突然反应过来,说:“哦。。。老师我才反应过来,您是问怎么翻国外的网嘛?” 这反映出他的脑回路转得实在太慢了。导师本来只是想问一个网络技术问题,结果被学生弄得像是要策划逃狱一样。 配上标题“尸体火化,如何一席话就能让导师后悔收我为研究生”,就更好笑了。因为学生这种“傻得令人心疼”的理解能力,彻底摧毁了导师对他的学术期望,导师肯定在心里想:我招了个什么东西进来。整个笑话的幽默感来自于严重的误解、双关语,以及学生在封校环境下那种“身在曹营心在汉”的天然呆。 该内容涉及疫情期间高校封闭管理的社会现象,以及网络用语中“翻墙”指代突破网络访问限制的含义,还包含了网络流行语“尸体火化”表示极度尴尬的用法。
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