这个笑话通过学生时代查寝的经典场景引发共鸣，利用宿管老师误判睡着的学生为装睡的戏剧性反转制造笑点。情节简洁有力，从日常生活的集体打牌到突如其来的查寝形成鲜明对比，掀被打巴掌的动作描写极具画面感，将权威人物的武断与学生的无辜形成错位荒诞感。语言节奏明快，铺垫（四人打牌/一人早睡）到爆发（查寝掀被）的转折符合相声'三翻四抖'结构，'装！你他妈还装睡'的粗鄙化表达精准复刻青春期对抗权威的黑色幽默，符合青少年对制度管束的集体记忆与情感释放需求。