该段子通过广场舞补习班的反差设定制造幽默，将老年人学习广场舞与付费补习班这两个本不相关的元素结合，形成年龄与学习场景的错位感。'一小时一百'的夸张定价既暗讽商业无孔不入，又精准捕捉子女对长辈追新支出的无奈，容易引发城市青年共鸣。'隔三差五换新歌'的吐槽符合当代流行文化快速更迭的集体焦虑，而'高雅人才能跳'到'广场舞补习班'的语言滑坡形成了有效反转，符合大众对广场舞既亲切又戏谑的认知。但谐音梗和双关等语言技巧运用较弱，主要依赖情景荒诞性，导致笑点爆发力稍显不足。