该对话通过双重反转制造出较强的幽默效果：首层是父亲用反讽暗示儿子成绩差，第二层是儿子突破道德预期的自嘲式反转（承认作弊未遂）。这种打破亲子对话常规的反套路设计，既制造了「预期违背」的惊喜感，又通过「作弊未遂比不作弊更差」的荒诞逻辑形成笑点。语言简洁有力，父子两句话完成完整起承转合，符合相声「三翻四抖」中「四抖」的节奏设计。同时精准捕捉到学生群体对考试成绩的焦虑情绪，用黑色幽默实现压力释放，但未触及过度冒犯的边界。