该改编版《入梦令》成功将学生课堂打瞌睡的真实场景与古典词牌形式结合，形成强烈反差喜感。'呼噜，呼噜。惊起同学无数'两句既押韵又具画面感，精准捕捉到教室突发鼾声的荒诞情境。内容贴合学生群体共同经历，'眼皮乱跳过度''误入梦境深处'等夸张化表达既保留李清照词风韵律，又通过自嘲式调侃突破课堂严肃氛围。结尾'惊起同学无数'更暗含多米诺骨牌效应的幽默想象空间，符合'安全地打破规则'的幽默本质。